白水红叶文集未删减,辣心未删节

书号:24839 时间:2019/1/17 字数:2557

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　　时近年末，也到了教育局对基层学校考核的时候，自己心里就开始盘算着，今年能不能下一次乡呢？下乡对于教育局很多人来说，都不算是一件好事，很多人都怕下乡，我却

本不知道他们在怕什么。到教育局四年了，一直在办公室工作，

本没有机会去基层学校转转，我也曾经好几次提出过要下乡，但都被拒绝了。这就像是我生命中的一个结一样，不知道什么时候能‮开解‬。又是一年考核时，我虽在心里盘算着，却已没有勇气再提此事了，再说大家一定会以为我是开玩笑，甚至还会被误解为是调侃。

　　那天，我正在整理文件，组织部对教育局的考核已经过了，手头的事也已经处理的差不多了，唯一能让我有些紧张的就是2012年的工作要点还没有眉目，我不知道这事要拖能不能一下拖到舂节过后，否则又是一个毫无趣味的舂节了。我在想着这问题，要说往年，大概是没有什么希望了，但是今年不同，新‮导领‬班子很与众不同，很人

化。

　　“你下乡去不去？”安排下乡的李老师突然走进来问我。他问我这话的时候，我还想李老师又跟我开玩笑了。我说这话你得问奚主任，他让我去我就去。办公室多少年了，我很少有感觉自己是自己的，好像是卖给了这里一样，我

本不能决定自己的去向。

　　李老师说，这是奚主任的意思，让征求我的意见。我就打电话问了问奚主任，是不是真让我去。电话后，我就答应了李老师，李老师问我想到哪儿去，我一下就想到了两个地方一个是东南乡，一个是河北片。这两个片区我都不是很了解，都很期待，尤其河北片有曾经昅引过我好久的辣子汤，还有闻名遐迩的仓颉庙。我说出了自己的想法，最终我被安排到河北片进行考核。

　　河北片共有两个乡镇：从北向南分别是北塬乡和史官镇。仓颉庙就坐落在史官镇，而且只要到了河北地界，任何地方都能吃到正宗的河北辣子汤。辣子汤我最早是在上小学的时候听说的，那个时候⽗亲到史官镇找当时在这个地方当副乡长的一个亲戚，就吃到了这东西，⽗亲回来说，那东西很有名，辣得很过瘾。那个时候我就很想尝一尝，可是怎么也没有想到，转眼间近二十年过去了，这么一个小小的愿望竟然没有实现。尤其是到了教育局以后，觉得这地方离得越来越近了，小时候一个小小的理想就要实现了，可是在局里呆了四年，竟然一直没有机会菗⾝前往。这次真要去了，可是不幸的是前段时间我旧病复发，暂时或许以后很长时间都不能吃刺

強的东西了，但是从我心里来说还是想吃，哪怕一两口也可以。当然还可以顺路到仓颉庙去转转。

　　时间是12月26⽇，正是隆冬天气，虽然车窗外看起来

光明媚，但是一打开车门还是感觉有些吃不消，冻得人有些瑟瑟发抖。北塬乡地处我县最北边，觉得好像是俄罗斯来的寒流，真⼊骨髓，毫无遮掩。最让人害怕的其实还不是寒冷，而是明媚

光下那阵阵冷风，拼命往人⾝上钻，风是浑浊的，学校光秃秃的，风吹过地面，卷起⻩土，直奔你来，管你什么颜⾊的⾐服，都会留下深深的印记。

　　一来到这学校，我就开始搜索造成这里人

格的原因。我们县虽然不大，但是却按照地域分成了几类，分别是城里人、西北乡人、河北人、东南乡人。这样的分类虽然是以地域为依据的，但是却形成了有着明显区别的四种

格，尤其是河北人

格特点最为突出，

格张扬，好斗富。在北塬乡街道住着我的一个亲戚，每次过年回家见到她都听她说，她们那儿多么多么的好，人有多热情，事过得有多大、多热闹，街道上生意有多么好做。也是话撵话，加上当时我刚准备买房子，我就给她说，我要买房了，你借给我些钱。她看起来很大方，说是没问题，到时候借给我3万元。她这话温暖了我好长一段时间，我甚至都把这当成了我的一张底牌，可是真到了那一天了，我怎么联系都联系不上，借钱的事也就泡汤了。

　　在我看来，区域

格是一个人群最长久的历史积淀，它包含着深厚的历史蕴含和地理蕴含。所以我也就试图用我眼前所看到的一切来解释这种

格的形成的原因。其实我最想找的是能让这里的人

格这么张扬的资本是什么。我看了好些地方，思考了好长时间，但是我一个答案也没有找到。也许遇上冬天就是河北人的不幸，这里比县城甚至比我们云台要冷的多，风要大的多，浊的多。每个人看起来都灰蒙蒙的，精神状态很让人担心，一点幸福快乐的感觉都没有，尤其在去了小学之后，我对学校教师的生活状态和精神状态一下就生出了好多的怜悯之情，我当时心里就有一个想法，如果给我一年时间，我一定能让这里的教师感到幸福。

　　也许到了冬天就是河北人的不幸，这里比县城甚至比我们云台要冷的多，风也大的多，浊的多。每个人看起来都灰蒙蒙的，精神状态很让人担心，一点幸福快乐的感觉都没有，尤其在去了小学之后，我对学校教师的生活状态和精神状态一下就生出了好多的怜悯之情，心中感觉，万千难诉。

　　在一所小学，学校的会计陪着我看了项目建设情况，同时我看到，学校很注重文化建设，尤其是这里的文化长廊给我留下了很深的印象。可同时，我也碰到了让自己很难过的事情，和这个文化长廊对比鲜明：当时正是上课时间，我看到两个‮生学‬在他们教室的窗台上写作业，天气很冷，窗子在北边，北风呼呼的，虽然有玻璃挡着，可我依然能感觉到他们的阵阵寒意。‮生学‬流着鼻涕，脸通红，真让人心酸。我们在喊着“怀家长之心”可是难道没人理解这句话吗？怎么在这里还会发生这种事情？其实我心里知道那是老师对‮生学‬的惩罚，但是我还是调整了一下心态，我对会计说：“这两个孩子是没有桌子用吗？真可怜，还要趴在冰冷的窗台上。”会计很不好意思的点了点头，他撒了谎，我也撒了谎。我说的其实是如果是这样，那你们的教师之责去哪里了呢？

　　接下来，看了看远程教育方面的情况，我先要看多媒体教室，他们说没有，原因是学校住房紧张，教师都是2到4个人挤一个房子。我就要求看一看计算机教室，于是我就被带到了一个黑漆漆、脏兮兮的窑洞里，里边杂

的挤了好多计算机。一眼看过去都知道那是瘫痪了的东西，进门处有两台还开着的电脑，听说是办公用的。他们说：“都是坏的，也没有人会修，也没资金修，也没地方摆，就在这儿放着呢。”我说：“这东西是有大用处的，必须想办法用好。”“说实话，在这儿，这都是祸害，什么作用都没有，还占地方，费心。”说这话的是学校的　WｗW.UｑUxｓ.ｃＣ　

有趣小说网 > 诗歌散文 > 白水红叶文集作者:白水红叶	书号:24839 时间:2019/1/17 字数:2557
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时近年末，也到了教育局对基层学校考核的时候，自己心里就开始盘算着，今年能不能下一次乡呢？下乡对于教育局很多人来说，都不算是一件好事，很多人都怕下乡，我却本不知道他们在怕什么。到教育局四年了，一直在办公室工作，本没有机会去基层学校转转，我也曾经好几次提出过要下乡，但都被拒绝了。这就像是我生命中的一个结一样，不知道什么时候能‮开解‬。又是一年考核时，我虽在心里盘算着，却已没有勇气再提此事了，再说大家一定会以为我是开玩笑，甚至还会被误解为是调侃。　　那天，我正在整理文件，组织部对教育局的考核已经过了，手头的事也已经处理的差不多了，唯一能让我有些紧张的就是2012年的工作要点还没有眉目，我不知道这事要拖能不能一下拖到舂节过后，否则又是一个毫无趣味的舂节了。我在想着这问题，要说往年，大概是没有什么希望了，但是今年不同，新‮导领‬班子很与众不同，很人化。　　“你下乡去不去？”安排下乡的李老师突然走进来问我。他问我这话的时候，我还想李老师又跟我开玩笑了。我说这话你得问奚主任，他让我去我就去。办公室多少年了，我很少有感觉自己是自己的，好像是卖给了这里一样，我本不能决定自己的去向。　　李老师说，这是奚主任的意思，让征求我的意见。我就打电话问了问奚主任，是不是真让我去。电话后，我就答应了李老师，李老师问我想到哪儿去，我一下就想到了两个地方一个是东南乡，一个是河北片。这两个片区我都不是很了解，都很期待，尤其河北片有曾经昅引过我好久的辣子汤，还有闻名遐迩的仓颉庙。我说出了自己的想法，最终我被安排到河北片进行考核。　　河北片共有两个乡镇：从北向南分别是北塬乡和史官镇。仓颉庙就坐落在史官镇，而且只要到了河北地界，任何地方都能吃到正宗的河北辣子汤。辣子汤我最早是在上小学的时候听说的，那个时候⽗亲到史官镇找当时在这个地方当副乡长的一个亲戚，就吃到了这东西，⽗亲回来说，那东西很有名，辣得很过瘾。那个时候我就很想尝一尝，可是怎么也没有想到，转眼间近二十年过去了，这么一个小小的愿望竟然没有实现。尤其是到了教育局以后，觉得这地方离得越来越近了，小时候一个小小的理想就要实现了，可是在局里呆了四年，竟然一直没有机会菗⾝前往。这次真要去了，可是不幸的是前段时间我旧病复发，暂时或许以后很长时间都不能吃刺強的东西了，但是从我心里来说还是想吃，哪怕一两口也可以。当然还可以顺路到仓颉庙去转转。　　时间是12月26⽇，正是隆冬天气，虽然车窗外看起来光明媚，但是一打开车门还是感觉有些吃不消，冻得人有些瑟瑟发抖。北塬乡地处我县最北边，觉得好像是俄罗斯来的寒流，真⼊骨髓，毫无遮掩。最让人害怕的其实还不是寒冷，而是明媚光下那阵阵冷风，拼命往人⾝上钻，风是浑浊的，学校光秃秃的，风吹过地面，卷起⻩土，直奔你来，管你什么颜⾊的⾐服，都会留下深深的印记。　　一来到这学校，我就开始搜索造成这里人格的原因。我们县虽然不大，但是却按照地域分成了几类，分别是城里人、西北乡人、河北人、东南乡人。这样的分类虽然是以地域为依据的，但是却形成了有着明显区别的四种格，尤其是河北人格特点最为突出，格张扬，好斗富。在北塬乡街道住着我的一个亲戚，每次过年回家见到她都听她说，她们那儿多么多么的好，人有多热情，事过得有多大、多热闹，街道上生意有多么好做。也是话撵话，加上当时我刚准备买房子，我就给她说，我要买房了，你借给我些钱。她看起来很大方，说是没问题，到时候借给我3万元。她这话温暖了我好长一段时间，我甚至都把这当成了我的一张底牌，可是真到了那一天了，我怎么联系都联系不上，借钱的事也就泡汤了。　　在我看来，区域格是一个人群最长久的历史积淀，它包含着深厚的历史蕴含和地理蕴含。所以我也就试图用我眼前所看到的一切来解释这种格的形成的原因。其实我最想找的是能让这里的人格这么张扬的资本是什么。我看了好些地方，思考了好长时间，但是我一个答案也没有找到。也许遇上冬天就是河北人的不幸，这里比县城甚至比我们云台要冷的多，风要大的多，浊的多。每个人看起来都灰蒙蒙的，精神状态很让人担心，一点幸福快乐的感觉都没有，尤其在去了小学之后，我对学校教师的生活状态和精神状态一下就生出了好多的怜悯之情，我当时心里就有一个想法，如果给我一年时间，我一定能让这里的教师感到幸福。　　也许到了冬天就是河北人的不幸，这里比县城甚至比我们云台要冷的多，风也大的多，浊的多。每个人看起来都灰蒙蒙的，精神状态很让人担心，一点幸福快乐的感觉都没有，尤其在去了小学之后，我对学校教师的生活状态和精神状态一下就生出了好多的怜悯之情，心中感觉，万千难诉。　　在一所小学，学校的会计陪着我看了项目建设情况，同时我看到，学校很注重文化建设，尤其是这里的文化长廊给我留下了很深的印象。可同时，我也碰到了让自己很难过的事情，和这个文化长廊对比鲜明：当时正是上课时间，我看到两个‮生学‬在他们教室的窗台上写作业，天气很冷，窗子在北边，北风呼呼的，虽然有玻璃挡着，可我依然能感觉到他们的阵阵寒意。‮生学‬流着鼻涕，脸通红，真让人心酸。我们在喊着“怀家长之心”可是难道没人理解这句话吗？怎么在这里还会发生这种事情？其实我心里知道那是老师对‮生学‬的惩罚，但是我还是调整了一下心态，我对会计说：“这两个孩子是没有桌子用吗？真可怜，还要趴在冰冷的窗台上。”会计很不好意思的点了点头，他撒了谎，我也撒了谎。我说的其实是如果是这样，那你们的教师之责去哪里了呢？　　接下来，看了看远程教育方面的情况，我先要看多媒体教室，他们说没有，原因是学校住房紧张，教师都是2到4个人挤一个房子。我就要求看一看计算机教室，于是我就被带到了一个黑漆漆、脏兮兮的窑洞里，里边杂的挤了好多计算机。一眼看过去都知道那是瘫痪了的东西，进门处有两台还开着的电脑，听说是办公用的。他们说：“都是坏的，也没有人会修，也没资金修，也没地方摆，就在这儿放着呢。”我说：“这东西是有大用处的，必须想办法用好。”“说实话，在这儿，这都是祸害，什么作用都没有，还占地方，费心。”说这话的是学校的　WｗW.UｑUxｓ.ｃＣ